Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.02 > 农村小学低年级学生的英语认知障碍及解决策略探讨

  • 农村小学低年级学生的英语认知障碍及解决策略探讨

    Author(s):

    1.饶龙茜 2.胡年香

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    1.江西省吉安市吉水县金滩小学;2.江西省吉安市吉水县文峰镇中心学校

    Abstract:

    农村英语教学受教学环境和师资水平的影响,教学质量普遍不高,这对农村学生的发展带来了阻碍,为了解决农村小学低年级学生的英语认知障碍问题,本文主要探讨了农村小学低年级学生的英语认知障碍产生的原因,并提出了针对农村小学低年级学生的英语认知策略培养的方法。

    Keywords:

    小学英语;农村;教学

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile