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  • 打造轻松氛围,促进问题形成 ——小学数学问题意识的培养与提升策略

    Author(s):

    赵新宇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    河北唐山海港经济开发区王滩镇高各庄小学 河北 唐山 063000

    Abstract:

    随着我国教育改革的不断深入,在如今新课程教育的背景下,各小学教育应加强对小学生的创新与实践能力的培养,然后从中培养他们的问题意识,并以此作为小学教学的核心任务。问题意识的养成需要从小学教学的多方面入手,逐步渗透养成。文章通过对小学数学教育中问题意识的培养进行分析,以求能够建立更加高效的教学氛围,充分激发学生学习欲望,逐步培养学生的问题意识。

    Keywords:

    小学数学;问题意识;发现问题

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