小学生英语作业多元评价方式的探索_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.02 > 小学生英语作业多元评价方式的探索

小学生英语作业多元评价方式的探索

Author(s)：
庞海冰

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

Affiliations：
河北省唐山市路北区鹤祥实验小学

Abstract：
英语学科的教学随着国际化发展的逐渐普及，各类贸易商业合作的逐渐拓展和全球一体化发展模式的基本需求推进，对于各年龄段的学生也有了一定程度的要求，作为第二语言学科，在实际学习掌握的过程当中，需要学生对于词汇，语法等多方面进行高效学习，方能对于英语的语言表达、文字理解能力等方面有长足的提升，小学阶段的英语教学中作业的评价方式对于学生的英语学科学习效果影响较大，本文就小学生英语作业多元评价方式进行探讨与分析，旨在根据小学生英语作业布置及检查多方面情况，结合学生实际学情进行针对性的解决方略探究。

Keywords：
英语作业；评价方式；小学英语

Views
1

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 庞海冰.小学生英语作业多元评价方式的探索[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(02),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号