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  • 探讨小学数学教学中如何培养学生质疑能力

    Author(s):

    尤艳丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    吉林省四平市梨树县小宽镇中心小学校 吉林 四平 136534

    Abstract:

    在学习过程中的质疑能力,主要是指学生能够保持一定的批判思维和态度,对教师传输的信息和知识能够辩证地看待,从而能够加深对知识的挖掘和思考,形成自己独特的学习方法和技巧。这对于学生今后的成长和发展来说都具有积极的促进作用。对此,教师在开展数学教学工作的过程中应注重有效问题的设计,引导学生对问题进行思考,敢于质疑和批判教师,从而在潜移默化中帮助学生培养良好的质疑能力。

    Keywords:

    小学数学;质疑能力;策略

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