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孙晓欢
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02
辽源市田家炳高级中学校 吉林 辽源 136201
高中物理相较于初中物理学习,其无论是深度亦或者是广度都有所增加,所以整个教学逻辑性及抽象性也更强,学生学习难度也有明显的增加,这种情况下学生出现错题的概率自然也会加大。而在物理教学中收集错题,则能让学生在错题中总结错误经验、反思与探索,这能在强化学生物理知识理解的同时提高学生解决问题的能力。为此,本文也就高中物理教学中错题收集的有效运用展开了探索,希望借此来提升物理教学实效。
高中;物理教学;错题收集
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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