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  • 小学数学自主学习环节微课的应用探讨

    Author(s):

    郑小珍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省上饶市第九小学

    Abstract:

    传统的教育模式当中,学生大多数时候处于一个被动接受的一个状态,枯燥乏味的学习导致了学生学习兴趣不高,教学效率低下。微课作为一种新兴教学方式,以互动性、高效性、丰富性逐渐进入人们的视野。微课是我国小学数学教学模式多样化的象征,是当前时代发展和变化的产物。在教学实践当中,将微课应用于小学数学的教学能够有效提高学生自主学习的能力。在本文当中,笔者将结合自身的教学实践,详细探讨微课在小学生进行数学自主学习中的策略与方法。

    Keywords:

    微课教学;小学数学;策略方法

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