EN
Submit
Register
Online Submission Pre-typesetting Academic Support
Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.02 > 基于核心素养的高中民乐合奏教学实践研究

  • 基于核心素养的高中民乐合奏教学实践研究

    Author(s)：

    崔茵

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    宁波诺丁汉大学附属中学

    Abstract：

    在教育教学快速发展改革的进程中，培养学生的综合素养和落实德智体美劳全面发展的教学措施已经成为了提升高中教学效果的重要要求，所以高中教学应该加强对音乐学科的重视，积极引用信息技术和先进的教学理念充分发挥音乐的审美作用，促使学生能够在音乐场景学习中强化对民族文化的理解，同时也可以形成对民族文化的认同感和深层次的爱国主义情怀。本文主要阐述了核心素养下开展民乐合奏教学的作用，引用情景交融的方式增强学生的学习体验，通过自主空间的建设，充分培养学生的创造力和独立欣赏能力。

    Keywords：

    核心素养；高中；民乐合奏；教学研究

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile

    Cite
    Copy

    [1] 崔茵.基于核心素养的高中民乐合奏教学实践研究[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(02),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles
Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing
Pre-typesetting
Article Retrieval
News
Latest news
Industry news
Academic Support
Language editing
Translation
International dissemination
Journal
Wen Yuan (Primary School Edition)
Wen Yuan (Middle School Edition)
Wen Yuan (High School Edition)
Urban and Rural Studies
Contact Us
027-59496650
Office
Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province
User Agreement Privacy Policy
鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号