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  • 新课改下初中道德法治教学中核心素养路径的探析

    Author(s):

    罗倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省吉安市吉水县第四中学

    Abstract:

    现如今,新课改的持续推进,中小学阶段的教学目标不再是注重提升学生学习成绩,而是需要学生在充分理解知识内容的前提下,形成优良的核心素养。而道德法治课程在核心素养培育中具有重要作用,因此道德法治教师应积极完善与优化自身教学理念,有效培养学生核心素养,为学生的全面发展,打造良好基础。

    Keywords:

    新课改;道德与法治;问题;核心素养

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