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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.02 > 小议微课对加强小学数学逻辑思维训练的意义和策略

  • 小议微课对加强小学数学逻辑思维训练的意义和策略

    Author(s)：

    史亚微

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    河北省沧州市任丘市吕公堡镇颜村小学 河北 任丘 062550

    Abstract：

    小学时期不仅是学生成长的黄金阶段，也是学生学习知识、打牢基础的关键时期。数学课程中，老师必须引导孩子了解数学，掌握基本数学知识，了解一定的计算公式，提高他们思维的能力。在新时代背景下，把新技术和小学数字这门课程加以整合，可以使课程做出一定的变革突破，利用现阶段全新的微课视频教育方式进一步辅助数学课程的发展，如此一来，就可以利用微课教育的方式有效抓住孩子的关注点，促使他们对学习知识点加以掌握的同时，也可以通过适当的数学练习提高逻辑思维。

    Keywords：

    微课；小学数学；逻辑思维

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    [1] 史亚微.小议微课对加强小学数学逻辑思维训练的意义和策略[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(02),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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