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  • 小学语文读写结合教学现状、问题及对策

    Author(s):

    国丽杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    蠡县大曲堤镇曲堤庄村小学 河北 保定 071400

    Abstract:

    语文作为小学生的必修课程,对学生的语言能力、写作能力、表达能力存在较大的影响,传统的教学理念表现出较高的局限性,并没有帮助学生得到更好的成绩。读写结合的方法应用,能够让学生得到更好的体验,并且在理论和实践结合的时候,激发出学生的动力,给学生带来全新的体验。小学语文读写结合教学的开展,应站在学生的角度思考,深入观察学生的内心感受,从学生中得到较多的反馈,持续完善教学机制。

    Keywords:

    小学语文;读写教学;创新策略

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