语用型1+1+X阅读策略在作文教学中的运用

万欣

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

南昌市新建区第三中学

随着教育制度改革的不断深入，对教师的教育教学提出了更高的要求。在初中语文教学中，教师不仅要教授学生语文基础知识和语言运用的方法，还要加强对学生审美能力和思想修养的提升，而这一切都需要依靠作文教学来实现。但是，在当前的作文教学中，还存在一些问题，如学生作文缺乏个性化、作文效率低以及没有真情实感等。因此，为了改善这些问题，教师在教学的过程中，就可以采用以“语用”为目的的“1+1+X”的阅读策略，将语文教材与课外篇章结合起来，用语用能力将课内阅读与课外阅读串联起来。通过“1+1+X”模式让学生读好书、会读书、好读书，从而帮助学生积累写作素材，掌握写作方法和技巧，提升学生的写作能力。

语用型1+1+X；阅读策略；作文教学