中职语文教学与传统文化教育的融合策略分析

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中职语文教学与传统文化教育的融合策略分析

Author(s)：
常绍芳

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

Affiliations：
许昌工商管理学校河南许昌 461000

Abstract：
传统文化教育是赓续中华民族根与魂，筑牢文化自信的重要教育途径，将其融入新时代教育，既能促进传统文化的传承与传播，又能在传统文化的作用下开发课程教育资源，在植根中华民族文化精神的基础上，提升学校教育影响力。中职院校肩负着为社会输出高素质技能人才的重任，中职语文作为传统学科，也是中职院校育人过程中较为重要的一门学科，将传统文化教育融入语文教学具有可行性优势。在实践教学中，语文教师可以尝试结合教材资源挖掘传统文化元素，并以此为抓手融入传统文化教育，辅助学生养成良好的道德品质与行为习惯，实现培养学生人文素养的教育教学目标。本文结合高等教育出版社中职语文教材，详细论述中职语文教学与传统文化教育的融合策略，仅供参考。

Keywords：
中职语文；传统文化；融合策略

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[1] 常绍芳.中职语文教学与传统文化教育的融合策略分析[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(02),.