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  • 基于分层理念下的英语教学策略探究

    Author(s):

    徐飘英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省上饶市余干县五雷中心小学

    Abstract:

    分层教学法作为一种先进的教学方式,能够实现对学生针对性、个性化的因材施教。《新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,英语学科是义务阶段的必修课,其目的不是通过英语的学习和考试来淘汰一部分人,是要使全体学生都能在其原有基础上获得一定的英语语言素养。所以,我们在教学过程中要密切关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,形成学生主动学习,自主发展的局面。

    Keywords:

    英语;分层理念;教学策略

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