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杨冬菊
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02
山东省平度市仁兆镇冷戈庄中学
初中生物是一门展示生物科学内容、反映自然科学本质的学科,既关注学生对生物基础知识的掌握,又注重对学生理性科学思维的培养,对树立学生积极的科学态度,促进其核心素养发展而言大有裨益。新时代教育背景下,育人模式、教育理念、课程目标皆发生了重大变革,衍生出诸多新型教育理念,其中高效课堂便在其中留下了浓墨重彩的一笔,旨在遵循以人为本的教育原则,实施多元化的教学行为,以激发学生主观能动性为前提,提高课堂教学质量。现对初中生物高效课堂的构建展开相关研究,从目标预设、情境创设、导图建设等维度寻找高效教学着力点,着眼于多元化课堂模式的生成,以期培养学生生物学习兴趣,促进其综合素质发展。
初中生物;高效课堂;多元化;构建
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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