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  • 读写结合 高效教学 ——读写结合法在小学语文教学中的运用实践

    Author(s):

    王恩举

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    济宁市任城区安居中心小学

    Abstract:

    读和写是语文学习过程中非常关键的两个问题,虽然是两个问题,但它们却反映了同一个教学方面。作为一名小学语文教师,在新课改背景下开展语文教学工作,一定要关注读写结合语文教学的实效性,引领学生深入学习语文知识。寻找更多有效的教学策略,把读写结合法的作用真正发挥出来。

    Keywords:

    读写结合法;小学语文;教学运用;教学实践

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