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  • 小学数学教学有效性的策略

    Author(s):

    孙贺艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省邯郸市邯山区阳光实验小学

    Abstract:

    小学时期是学生学习的一个重要阶段,数学作为义务教育阶段的主要课程之一,对培养学生的数学思维能力,提高学生的数学综合素养有着非常重要的作用。在新课改的背景下,提高小学数学教学的成效,让学生养成良好的学习习惯,用数学思维来思考与解决问题,是我们每个一线数学教师需要认真思考的课题。

    Keywords:

    小学数学;教学有效性;策略

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