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  • 优化微课教学,精彩物理课堂——初中物理教学与微课的融合策略

    Author(s):

    黄梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第十六中学

    Abstract:

    在社会快速进步与信息技术不断发展的基础上,微课教学应运而生,即使传统的教学理念与微课堂之间存在着差距,但教师能通过微课教学,弥补传统教育理念中产生的教学问题,有效提升学生的学习能力。本文从转变观念、突出重点以及了解学情这三个方面出发,阐述了微课教学与初中物理的融合策略。

    Keywords:

    微课;初中物理;融合策略

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