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  • 浅谈小学英语词汇教学策略

    Author(s):

    江婷婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省赣州市兴国县东村中心小学

    Abstract:

    虽然小学阶段的词汇较为简单,但其颠覆了学生的思维习惯、语言习惯,所以很多学生在词汇记忆方面存在一定问题。作为教学活动的组织者、引导者,教师应当结合实际情况予以学生引导,使学生找到适合自己的快速记忆英语词汇的方法,确保小学英语词汇教学的实效性得到提升,并为学生灵活运用英语词汇与他人进行交流沟通提供保障。本文从联想词汇、游戏词汇、实践词汇三个方面入手,阐述了小学英语词汇教学策略。

    Keywords:

    小学英语;词汇教学;策略

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