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  • 基于色彩教学提升学生美术审美能力的策略

    Author(s):

    舒芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第九小学

    Abstract:

    美术审美能力是美术核心素养的重要组成部分,教师在小学美术色彩教学中培养并提升学生色彩感知能力,就能促进学生美术审美能力的提升,从而培养学生美术核心素养。本文从观察对比、搭配活动、实际生活三个方面入手,阐述了在小学美术色彩教学中提升学生美术审美能力的有效策略。

    Keywords:

    小学美术;色彩教学;审美能力;提升

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