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高职高专学生一般自我效能感对学习现状影响的相关因素分析

Author(s)：
胡月

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

Affiliations：
新疆维吾尔医学专科学校新疆和田 848000

Abstract：
自我效能感是学生对自身能力的一种感知，可以对高职高专学生的学习质量产生重要的影响，目前部分高职院校学生存在学习积极性不高，自主学习能力差等问题，其中自我效能感较低是造成这种情况的重要原因，因此激发他们的自我效能感来提高学习效果是非常必要的。本文首先阐述了高职院校学生自我效能感的内涵，指出了对学生一般自我效能感现状和存在的问题，分析了目标前部分高专学生学习自我效能感较低的原因，最后就提高高职高专学生的学习自我效能感提出了自己的意见和建议。

Keywords：
高职高专；学生；自我效能感；提高

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[1] 胡月.高职高专学生一般自我效能感对学习现状影响的相关因素分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(12),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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