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  • 跨学科教学在培养学生命观念中的应用研究——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”一课为例

    Author(s):

    张颖

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    哈尔滨师范大学教师教育学院

    Abstract:

    我国生物学课程标准指名:生物学学科素养是学科育人价值的集中体现,生命观念作为生物学核心素养中最基础的部分,包括结构与功能观、稳态与平衡观、进化与适应观以及物质与能量观等内容。在化学、物理学和地理学等学科也蕴含着生命观念的内容,生物学教师通过跨学科教学,融合其他学科的相关知识,帮助建立全面的生命观念。

    Keywords:

    生命观念;学科核心素养;跨学科教学

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