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  • 初中语文阅读与写作的整合教学探究

    Author(s):

    王婷婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    山东省烟台第二中学 山东 烟台 264025

    Abstract:

    读写结合是新课程改革背景下对语文教学提出的一种全新要求,也是初中语文教学中的重要与教学原则,通过读写结合的方式,不仅能够提高学生的写作能力,还能够提升学生的阅读效果。在现阶段的初中语文教学中,教师必须要不断地更新自己的教学理论,充分意识到阅读和写作本身就是不可分割的两部分,将其进行融合教学,让学生的语文素质得到综合的发展。

    Keywords:

    初中语文;读写结合;实施策略

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