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  • “双减”政策下如何优化数学作业设计

    Author(s):

    束妞妞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    兖州区东方中学 山东 济宁 272100

    Abstract:

    传统初中数学在作业设计上存在量大和难度高等问题,被人们称为题海战术,给学生带来了较大的学习压力和负担。且不同层次的学生学习情况参差不齐,影响了全班学生的整体发展。在双减政策背景下,如何优化数学作业设计,成为教师面临的重要课题。教师需要以学生为本,借助习题练习激发学生的兴趣和探索欲望,在降低量的基础上提高作业质量,使学生能举一反三,科学建构数学知识体系,实现在轻松中学习,在快乐中学习。

    Keywords:

    双减政策;初中数学;作业设

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