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  • 营造书香班级,共享“悦读”人生——班级“悦读”文化建设的思考

    Author(s):

    周兰丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    铜仁市第二十四小学 贵州 铜仁 554300

    Abstract:

    目前语文的学生教育偏向于满足学生的德育要求,阅读是学生能够通过书本了解古代文化的重要方式,同时阅读也能够陶冶学生的精神品质,学生在阅读的过程中能拥有一个愉悦的学习氛围,更能让学生体会阅读的魅力,感悟到文字的真正涵义,从而拓宽学生们的视野,培养学生的自身文化素养。本文将对“悦读”两个字进行深入剖析并针对班级的文化建设提出策略。

    Keywords:

    书香班级;“悦读”人生;文化建设

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