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  • 探究初中语文名著阅读教学的有效策略

    Author(s):

    杨洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    新疆伊宁市第二十三中学

    Abstract:

    初中阶段的学生应该着手培养自身文学的鉴赏能力,所以这就需要进行大量的名著阅读,从而在名家的笔下来获取精神的力量。但是,当下我国的初中名著阅读现状并不理想,这就需要教师着重地采取有效策略,深入初中语文名著教学实际开展研究,通过激发学生对名著阅读的兴趣,从而培养学生自主开展名著阅读的习惯与意识。

    Keywords:

    初中语文;名著阅读;教学策略

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