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  • 探讨数形结合思想在小学数学教学中的应用

    Author(s):

    陈小兵

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    天长市第一小学 安徽 滁州 239300

    Abstract:

    数形结合是相对重要的一种数学思想,其利于夯实学生对知识的理解和记忆,能提高学生认知能力。同时,应用数形结合思想能强化学生问题解决能力,让学生学会用图形来解决问题,拓宽问题解决思路,降低问题解决难度。本文,将先粗略探讨数学教学现状,再详细阐述数学教学中数形结合思想应用策略。

    Keywords:

    小学数学;数形结合;应用

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