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  • 小学语文阅读教学“1+X读思达”授课分析

    Author(s):

    瞿菊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西省景德镇市第十六中学

    Abstract:

    在教育体制日益完善的背景之下,教育领域之中萌生了越来越多新的教学理念和教学方法,这些都对整个教育事业的展开提供了非常宝贵的促进价值和因素,在此情况之下,也应该提出一些新的教育要求。在小学语文阅读教学过程当中,“1+X读思达”的教育理念对于教育的发展是有着很大价值的。鉴于此,本文主要针对当前教育现状和教育实践中的问题进行相关浅析,并提出了有效的解决策略,以期更好地促进学生全面发展,强化其阅读素养,仅供参考。

    Keywords:

    小学语文;语文阅读;阅读教学;语文教学;“1+X读思达”

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