小学语文游戏化教学研究

Author(s)：

李保华

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

Affiliations：

河北省衡水市景县广川镇南木客中心小学

Abstract：

小学阶段学生所学习的课程并不是很多，常驻在小学考试的课程只有语文、数学、英语。这三个学科是学生学习过程中的基础课程。语文作为小学阶段的核心课程之一，不但可以奠定学生学习文化知识的基础，还可以使学生的语言表达能力得到比较好的培养。游戏化的语文教学方式是利用儿童的喜欢游戏的心理特点，通过游戏的方式来引导学生进行学习。游戏化的教学方式与传统教学方式相比，课堂氛围更加的轻松愉悦、学生课堂学习的效率也是非常高的，而游戏化的教学方式更具现实意义，这种模式下的学生对知识的实际运用能力也更强。但在游戏化教学中还是存在着许多的问题。

Keywords：

小学；语文；游戏；教学

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