Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.12 > 提升高中班主任德育能力的实践方略

  • 提升高中班主任德育能力的实践方略

    Author(s):

    梅琳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省怀来县沙城实验中学

    Abstract:

    针对高中阶段的教学,要关注对学生德育能力的培养,这一时期学生处于人生的重要节点,是步入大学和进入社会的过渡期,在这一时期对学生开展品行教育可以使其更好地适应社会发展需要,能够真正地融入社会生活,在保持个体独立性的同时还能学会帮助他人和奉献社会。因此本文在研究中将主要围绕着高中班主任的德育能力培养展开,通过介绍具体的实践措施,以此为相关教育工作者提供可行性建议。

    Keywords:

    高中班主任;德育能力;实践策略;重要性

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