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  • 浅谈初中历史课堂教学有效性的提高

    Author(s):

    张新华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省邢台市邢台市第十中学 河北 邢台 054000

    Abstract:

    教育教学的变革,是一个潜移默化的过程,只有融入新的教学思想,展现课堂教学的独特之处,才能进行各项教学任务,井然有序的开展起来。本文结合初中历史课堂教学实际,优化和变革课堂教学的内容,真正意识到课堂教学有效性提高的积极意义,能够挖掘出丰富的教学资源,借此进行转化,妥善的进行课程的融合,提高学生的参与度,运用现代化的教学手段,深层次的进行课程的调整,总结出课堂教学的规律,提高学生的整体学习效果,确保课堂教学绽放出亮丽的色彩。

    Keywords:

    初中历史;教学有效性;提高

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