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  • 浅谈小学语文写字教学

    Author(s):

    李银双 刘珊

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河北省保定市博野县程委镇中心校北两合小学 河北 保定 071300

    Abstract:

    小学阶段,是学生学习的起点。这一阶段的学科教学,应当从奠定学生的学习基础出发,稳扎稳打,争取为学生今后的学科学习提供良好的保障。语文学科具有较强的基础性特点,该学科的学习内容,与学生其他学科的学习状态之间有着密切关系,尤其是语文学科当中的识字以及写字教学,更是关系到学生长足进步和终身发展的重要内容。近年来,随着新课程改革的不断深入发展,语文学科教学对于学生的书写能力提升进行了进一步的要求,在学科考察当中,对此也进行了相应的规定。针对这一问题,本文论述了小学语文写字教学的相关策略。

    Keywords:

    小学;语文;写字教学

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