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  • 浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读

    Author(s):

    李继凤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    贵州省黔西市思源实验学校

    Abstract:

    在新课程改革不断深入、不断升级的背景下,学生的综合素质成为教育部门以及相关群体的重点关注内容,这对于学校和老师来说,无疑是一次新的挑战。初中历史教学需要结合适宜的教学策略,从不同的角度切入,不断补充教学素材与教学内容,为学生提供有效地培养。在教学改革过程中,教师需要对历史核心素养进行深度解读,寻找渗透路径,完成初中历史的教学目标。

    Keywords:

    初中历史教学;历史核心素养;解读

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