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  • 解读小学科学教学现状及对策分析

    Author(s):

    董学兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    山东省东营市利津县汀罗镇中心小学

    Abstract:

    小学科学的目标,是通过科学最基础、最肤浅的科普知识,培养他们的科研爱好,让孩子养成对科学的基本认知习惯和自然观,从而发挥个性,发挥创造力。但是,近年来,小学科学教育的成效却大多不尽人意,非但未能取得教育成效,反而受到了中小学生的强烈反对与漠视。所以,反思与探讨小学的科技教学模式已经迫在眉睫。

    Keywords:

    小学科学;教学现状;对策分析

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