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基于双减背景的初中数学智慧课堂打造研究

Author(s)：
李洪永

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

Affiliations：
河池市金城江区第二初级中学

Abstract：
数学作为提高学生思维逻辑的重要学科，在学生学习中始终占据着重要地位。随着近年来国家素质教育“双减”课程政策文件的颁布实施，教师们在教学环节中还应继续打破课程常规，减少增加学生作业量，通过多种形式提高学校课堂整体教学活动效率，提高学生对初中数学课堂知识的学习兴趣，从而进一步提高学生的数学文化水平。而且初中数学教育，在学生成长的启蒙阶段，对学生的思维逻辑发展起到了打基础的作用。在“双减”的政策下，初中数学教师应积极探索新的教学方法，提高数学教学质量。

Keywords：
双减；初中数学；数学课堂

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[1] 李洪永.基于双减背景的初中数学智慧课堂打造研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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