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罗伟
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12
郑州丽水外国语学校
信息技术与初中数学教学的深度融合,改变了传统教学中单调且低效的学习形式,将生动、直观且富有趣味的学习内容展现在初中生的面前,进一步吸引初中生的注意力,有效提高初中生的学习兴趣,使初中生能够积极、主动地参与到学习活动当中,进一步提升初中数学课程教学活动开展的效果。为使学生直观获取知识,教师运用现代信息技术对教学活动创造性进行设计,把信息技术与数学学科特点结合,使教学表现形式多样化,有利于充分揭示数学思维过程,提升初中数学教学效果。初中数学教学中应用现代信息技术可以通过创设相关情境,加强生活联系等策略发挥信息技术的作用。基于此,本文主要分析了信息技术环境下提升初中数学教学有效性的策略。
信息技术;初中数学;现代教育
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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