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  • 合作学习在双减下的初中数学教学中的应用

    Author(s):

    莫海斌

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河池市金城江区第三初级中学

    Abstract:

    在“双减”政策背景下,初中数学的教育需要作出必要的改革,要从根本上帮助学生减轻作业负担,提高学习的效率。合作学习的方式可以提高学生的学习效率,增强学生学习数学的积极性和主动性,数学教师应在课堂教育中应用合作学习的方法,引导学生培养良好的学习兴趣,增强合作意识。本文结合双减政策背景下,初中数学教育的合作学习方式进行分析,并以此提出几点建议。

    Keywords:

    初中数学;双减政策;合作学习;教学方法

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