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  • 基于知识归纳法在初中物理教学中的应用研究

    Author(s):

    陈胤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    湖南体育职业学院

    Abstract:

    随着新一轮教学改革制度的推进,初中物理教学模式也发生了极大变化。目前,初中物理教学工作者已经认识到传统物理学习方法存在的弊端,并在大力推行知识归纳学习法,以使学生在课堂获得知识的同时,获得学习方法,学习思维,从而为学生综合素养发展提供帮助。基于此,本文以知识归纳法为视角,分析了知识归纳法在初中物理教学中应用价值,并对如何在教学中进行最大价值利用进行了教学策略分析,以期进一步推进中学物理教学改革,保障教学质量与效率同步提升。

    Keywords:

    知识归纳法 初中物理 教学应用

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