职业学校产教融合、工学结合、深度合作“双元”育人研究

叶小虎 淳胜

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

湖南电子科技职业学院

职业学校的目标之一就是为我国培养出大批的高质量技术人才，要实现这一目标，单靠学校教师传授的书本知识是远远不够的，学生还需要大量的实践经验。这就需要产教融合、工学结合，校企共同合作将职业学校的学生培养成应用型的技术人才。国务院于2019年印发了《国家职业教育改革实施方案》，该方案指出职业教育改革应该把促进学生的就业和让学生适应职业的需求作为导向，并且社会应该支持职业学校的发展，培养出高质量的人才。因此，本文旨在探究如何更好地促进职业学校产教融合、工学结合、深度合作“双元”育人研究。

职业院校；“双元”育人；产教融合；工学结合