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  • 思维导图在小学高段英语复习中应用的行动研究

    Author(s):

    徐佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    江西财经大学附属中学

    Abstract:

    复习课作为课堂教学的重要课型之一,在小学英语教学中占有重要的地位。复习是指在一个或几个单元的学习后,教师引导学生对所学的知识进行阶段小结与回顾,通过梳理和整合所学的零散知识,唤醒学生对各个板块知识要点的记忆,将知识条理化、系统化,从而更好地掌握各部分知识的重点,提升学生的综合能力。本文阐述了如何提高小学英语复习课的实效性,以期使复习课更具趣味性、拓展性和综合性。

    Keywords:

    小学英语;复习课教学;思维导图

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