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  • 浅谈小学数学课堂教学

    Author(s):

    王晶晶

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    廊坊市第二十八小学 河北 廊坊 065000

    Abstract:

    小学阶段,课堂教学作为学生获取知识,提升素养的重要途径,其作用是不容忽视的。在小学数学课堂教学实践当中,数学教师要善于从学生的学习特点出发,结合有效的教学策略,增强学生对于课堂教学的参与度,提升学生对于数学学科的学习兴趣,在此基础上,帮助学生夯实数学基础,提升数学学习能力。长期以来,我们的小学数学课堂教学依然存在着一些现实问题,有待于进一步的探究和解决,本文结合对相关问题的分析,论述了小学数学课堂教学的有效策略。

    Keywords:

    小学;数学;课堂教学

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