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  • 浅谈小学语文低段识字教学中的趣味渗透

    Author(s):

    郭兴东

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    东营市垦利区第三实验小学

    Abstract:

    随着我国教育事业的不断发展,识字教学受到了重视。作为小学低年级教学重要内容,在小学语文课程标准中有明确提出,识字教学是学习其他学科的基础,想要有效提高学生的语文学习能力,就要基于学生的年龄特点为其构建高效语文课堂,使识字教学更具趣味性。下文中,将主要针对小学语文低段识字教学现状进行深入分析,以此来提高识字教学质量。

    Keywords:

    小学语文;低段识字教学;趣味渗透

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