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  • 以阅读倾向调查为基础的大学生阅读力培养研究——以河南工业大学图书馆为例

    Author(s):

    刘杨昱清

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    河南工业大学

    Abstract:

    阅读倾向反映了大学生们的阅读习惯与阅读水平,通过对读者的阅读倾向进行调查分析,可以更好的培养大学生的阅读习惯,提高其阅读力。本文通过对河南工业大学图书馆2019—2021年馆藏图书的借阅流通数据进行统计分析,研究了在校学生的阅读偏好和阅读倾向,并提出了图书馆培养大学生阅读力的对策和建议。

    Keywords:

    高校图书馆;阅读倾向;阅读力;统计分析

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