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  • 低年段小学语文《快乐读书吧》阅读教学思维

    Author(s):

    周明元

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    广东省广州市海珠区红棉小学 广东 广州 510000

    Abstract:

    鉴于新课程的改革,课外阅读的进入新教材中,学生阅读要求日渐增强。“快乐读书吧”的教学引进,教师站在学生的角度:结合学生的成长思维,学习语文思维的方式,打开关于阅读教育教学的新思路及有效方向。本文以低年段小学语文“快乐读书吧”为分析及实践对象,展开系列教学教研活动,强调了激发学生对文本阅读的重要性,传递关于低年段小学语文课外阅读教学的有效性方法和策略。

    Keywords:

    小学语文;课外阅读;激发兴趣;实践引导;快乐读书吧

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