小学语文线上线下整合教学的实践策略

Author(s)：

范春艳

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

苏州市枫桥中心小学教育集团江苏苏州 215151

Abstract：

在现代社会，信息技术水平不断发展，教师的教育教学能力也在不断提升，加强对学生开展线上线下整合教学，可以保证小学语文课堂教学质量，也能提升学生的整体学习效果。通过多样化的课堂教学模式渗透，可以帮助提升学生的整体学习质量和水平，这也会让学生不断在学习过程中掌握学习方法和技巧，有效促进学生自身学习积极性的提高，加强线上线下整合教学，可以帮助提升学生的语文学习兴趣，让学生主动在学习过程中掌握方法和技巧，有效促进学生的进步和发展。通过线上线下的整合教学研究，有效实现两者之间的融合，让学生不断在学习过程中形成良好的语文学习态度，促进学生个人学习积极性的提高，进而可以满足学生的学习和发展需要，帮助学生在未来语文课堂知识学习过程中提升自身的学习质量和效果。本文通过对线上线下整合教学进行研究，希望提出提升教学质量的策略。

Keywords：

小学语文；线上；线下；教学策略

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