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  • 小学语文低年级经典素读法的有效策略研究

    Author(s):

    王渝城

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    湖南省张家界市桑植县澧源镇第一小学 湖南 张家界 427100

    Abstract:

    阅读传统文化,感受人类智慧的一种重要途径。小学是一个人学习和成长的第一个时期,在低年级进行经典素读经典,可以开阔学生的眼界,增加学生的知识面,同时也可以获得一些语言材料和阅读技巧,是学生发展未来多个领域的基础。本文结合当前小学传统素读经典教学的实际情况,提出了一些优化的教学策略,希望能为当前小学语文教学中的素读经典教学提供借鉴。

    Keywords:

    经典素读经典;小学中低年级教学;优化策略

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