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  • 有效开展小学语文阅读教学的策略

    Author(s):

    张乐天

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    河北省保定市阜平县平阳中心小学 河北 保定 073200

    Abstract:

    小学语文教学环节中,最基础的教学内容就是怎样培养学生的阅读能力,只有做好此项前提工作,才能够更好地保障学生后期的语文学习,也可以提高老师的教学效率。但是,小学阶段的学生,因自身认知能力的限制,并且加上自身的兴趣选择,在语文阅读教学过程当中难以发挥自身主体性。

    Keywords:

    小学语文;阅读能力;阅读习惯

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