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吕云芝
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11
内丘县第二中学 河北 邢台 054200
在初中教育的展开过程中,班主任扮演着十分重要的角色,其既是班级的管理者,班级规则的制定者以及班级秩序的维护者,也是学生的引领者,学生的探路者。因为初中学生在生活过程中,其身体与心理都处在发育阶段,并且处在青春期初期,所以学生的心理问题以及生活问题都需要班主任进行维护和解决。而班主任想要解决这些问题,帮助学生日常生活学习可以有着良好的展开,就需要在工作过程中针对自身的管理方式以及管理水平进行探究。现阶段我国初中班主任在管理工作展开的过程中仍然面对着一些问题,例如与学生沟通困难,学生不愿与老师沟通,严重影响到了班主任管理工作的实际质量。本文便结合实际管理经验对于班主任管理工作以及沟通技巧进行了相对应的分析,以求为我国的教育事业发展做出一定的贡献。
初中班主任;管理工作;沟通技巧
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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