Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.11 > 安吉游戏课程体系中幼儿教师专业发展的研究

  • 安吉游戏课程体系中幼儿教师专业发展的研究

    Author(s):

    张迪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    六盘水市水城区海坪街道海坪幼儿园

    Abstract:

    安吉游戏是一种具有实践价值的活动,能够让幼儿在活动之中释放自己的天性,获得更多的学习机会。在安吉游戏课程体系之中,幼儿教师需要具备较强的专业发展能力,能够从游戏观察、解读之中掌握更多的幼儿游戏信息,从而为下一阶段游戏活动提供参考数据。基于此,本文开始研究安吉游戏对幼儿教师专业发展的意义,然后从观察意识、课程要求、观察方法和解读能力等方面来研究幼儿教师专业发展策略。

    Keywords:

    安吉游戏;幼儿教师;专业发展

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile