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刘同建
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11
河北省保定市徐水区大午小学
经典诵读是语文教学中的重要组成部分,对于小学生来说,更应该给他们进行经典阅读,提升学生的语文综合能力以及人文素养。随着新课改的逐步推进,现在社会对于人才的需求量越来越大,要求越来越高,老师在给小学生进行课堂开展的过程中,也不能仅针对课本中的内容给学生进行教学,还应该逐步注重提升学生的文化素养,培养学生的经典诵读能力,本文就针对小学语文经典诵读教学策略探究,希望能给大家带来启发。
经典诵读;小学语文;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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