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  • 初中生物教学中渗透生命教育的方式探析

    Author(s):

    何绍伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    江西省瑞昌市肇陈中学

    Abstract:

    生命只有一次,而初中生正处于身心发展的重要阶段,但其欠缺明辨是非的能力,极易受到不良信息的影响,产生错误认知,作出不尊重生命的行为。作为学生成长路上的引路人,教师需帮助学生意识到生命的意义、价值,并将生命可贵的意识树立起来。本文从重要性、现状、策略三个方面入手,阐述了在初中生物教学中如何渗透生命教育。

    Keywords:

    初中生物;课堂教学;生命教育;渗透方法

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